Funkcjonowanie poznawcze oraz społeczne osób o zróżnicowanych potrzebach w kontekście tranzycji na rynek pracy. Znaczenie różnic indywidualnych oraz specyfika osób o specjalnych potrzebach wchodzących na rynek pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Magdalena Kaczmarek
• Kategoria: Kariera bez barier

Innowacje pedagogiczne. Poradnik dla nauczycieli

• Typ: Artykuł
• Autor: Indira Lachowicz
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak odkrywać i rozwijać talenty, pasje i specyficzne umiejętności uczniów w perspektywie tranzycji na rynek pracy

• Typ: Artykuł
• Autor: Grzegorz Faraniec
• Kategoria: Kariera bez barier

Jak stworzyć wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego (WSDZ) i program realizacji doradztwa zawodowego na dany rok szkolny z przykładami dobrych praktyk dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej

• Typ: Artykuł
• Autor: Marta Koch-Kozioł
• Kategoria: Kariera bez barier

Nauczyciel facylitatorem ucznia w świecie zmian i niepewności (kompetencje nauczyciela)

• Typ: Artykuł
• Autor: Grzegorz Faraniec
• Kategoria: Kariera bez barier

Nauczyciele i nauczycielki o podstawach programowych. Raport z konsultacji. Przedszkola i szkoły podstawowe

• Typ: Artykuł
• Autor: Justyna Hadaś (red.), Małgorzata Zub (red.), Piotr Bordzoł, Katarzyna Pająk-Załęska, Gabriela Ziewiec-Skokowska
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL

Podsumowanie wysłuchania publicznego w sprawie projektów podstaw programowych IBE PIB – część I

• Typ: Artykuł
• Autor: Praca zbiorowa
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL

Podsumowanie wysłuchania publicznego w sprawie projektów podstaw programowych IBE PIB – część II

• Typ: Artykuł
• Autor: Praca zbiorowa
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL

Profil absolwenta i absolwentki. Szkoły ponadpodstawowe (wersja przed oceną Rady ds. monitorowania wdrażania reformy)

• Typ: Artykuł
• Autor: dr Katarzyna Pająk-Załęska, Roksana Pierwieniecka, dr Maciej Pabisek, dr Piotr Bordzoł
• Kategoria: IBE PIB
• Język: pl-PL